Estafette

Inhoudsopgave

Estafette, methode voor begrijpend en technisch lezen

Estafette editie 3 is een geïntegreerde leesmethode voor groep 4-8 die leerlingen aan het lezen krijgt én houdt. Estafette editie 3 bevat leuke, rijke, afwisselende teksten waar het leesplezier vanaf spat!

Wil je weten of deze methode past bij jouw onderwijs? Vraag de zichtzending aan of probeer Estafette uit met het uitprobeerpakket.

Probeer nu gratis uit

Waarom Estafette editie 3 werkt

Gericht op de 5 pijlers van goed leesonderwijs

Goed leesonderwijs bestaat uit 5 pijlers. Deze bieden we in samenhang aan in Estafette. Technisch leesonderwijs is de eerste pijler. De pijlers vergroten van de woordenschat en kennis van de wereld zorgen ervoor dat teksten makkelijker te begrijpen zijn. Het inzetten van leesstrategieën en het vergroten van leesplezier zijn de laatste 2 pijlers.

Lees meer

Technisch, begrijpend en studerend lezen in samenhang
Geïnspireerd op Close Reading
Veel aandacht voor leesbevordering

De uitgangspunten van Close Reading

Eerst wordt de tekst gelezen vanuit een algemeen begrip, een eerste indruk. Hierna wordt de tekst nogmaals gelezen en komen details aan bod. In de laatste fase doorgronden we de tekst: wat wil de schrijver vertellen? Deze bewezen effectieve aanpak helpt bij begrijpend te leren lezen. Bovendien zorgt het voor meer motivatie bij leerlingen.

Meer uitleg

Technisch, begrijpend en studerend lezen in samenhang
Geïnspireerd op Close Reading
Veel aandacht voor leesbevordering

Leesbeleving en leesbevordering

Estafette besteedt veel aandacht aan leesbeleving en leesbevordering. Op een ontdekkende manier komen allerlei literaire tekstkenmerken aan bod. En leerlingen krijgen leessuggesties voor boeken en tekstsoorten die een haakje hebben met de omnibustekst, zoals genre, onderwerp en schrijver.

Lees meer

Technisch, begrijpend en studerend lezen in samenhang
Geïnspireerd op Close Reading
Veel aandacht voor leesbevordering

Van technische leesvaardigheid naar begrijpend lezen

De technische leesvaardigheid blijft de belangrijkste voorwaarde om tot vloeiend lezen met begrip te komen. Daarom ligt de focus in de middenbouw op de technische leesvaardigheid. Per les wordt hier 35 minuten aan besteed. Onderdelen om te komen tot leesbegrip zijn hierin verweven. De laatste 15 minuten wordt besteed aan begrijpend lezen.

Meer uitleg

Technisch, begrijpend en studerend lezen in samenhang
Geïnspireerd op Close Reading
Veel aandacht voor leesbevordering

Focus op begrijpend lezen (met aandacht voor techniek)

Wanneer de basis van de technische leesvaardigheid in voldoende mate wordt beheerst (na groep 6), komt de focus te liggen op leesbegrip, studerend lezen en studievaardigheden. Het doel hiervan is om leerlingen zelfredzaam te maken voor het voortgezet onderwijs. Estafette 3 is volledig kerndoeldekkend voor zowel technisch als begrijpend lezen.

Meer uitleg

Technisch, begrijpend en studerend lezen in samenhang
Geïnspireerd op Close Reading
Veel aandacht voor leesbevordering

Materiaal & software

Estafette heeft een rijk aanbod aan aansprekende en afwisselende materialen. Ook de software is favoriet bij veel leerlingen!

Start je gratis proeflicentie Bekijk alle materialen

‘In het afgelopen jaar hebben mijn klassen veel beter gescoord bij de citotoetsen. Als die lijn doorzet, dan komt dat echt door het begrijpend en studerend lezen in Estafette.’

‘De verhalen in Estafette zijn zo aansprekend, dat gesprekken makkelijk op gang komen. Ook in de lagere groepen werkt dat goed.’

Lonneke Renders

Leerkracht groep 3, BS De Boog, Eindhoven

040-2811760

l.renders@skpo.nl

Lees meer

We wilden nooit meer Estafette. Dat was dan ook de reden dat we alle andere methodes hebben bekeken, behalve Estafette. Uit nieuwsgierigheid toch een zichtzending aangevraagd en een proefles gegeven. We waren meteen enthousiast. Na de grote vakantie zijn we gestart en we zijn alleen maar enthousiaster geworden. Estafette 3.0: Wij zijn fan!