Basisscholen krijgen extra geld om de werkdruk tegen te gaan. Toch waren er weer stakingen, dit keer in het midden van het land. Er was afgelopen maand veel te doen over prestatiedruk bij leerlingen en hun strijd om hoge cijfers. Er zijn zelfs ouders die leerkrachten onder druk zetten voor een zo hoog mogelijk schooladvies. Ook excellente scholen waren onderwerp van discussie. Dit en meer in de onderwijsnieuwsupdate van maart.
Curriculum.nu: de volgende stap in de soap die onderwijsvernieuwing heet
8 maart, Trouw | Petra Vissers
Wat moeten kinderen leren op de basisschool? ‘Onderwijs2032’, de laatste poging tot een antwoord op die vraag, was volgens leraren niet goed genoeg. Onder de vlag ‘curriculum.nu’ gaan negen ontwikkelingsteams praten over het onderwijs van de toekomst. Lees het artikel
Basisscholen krijgen extra geld tegen werkdruk
9 maart, Nationale Onderwijsgids
Alle Nederlandse basisscholen en scholen voor speciaal onderwijs krijgen volgend schooljaar extra geld om de hoge werkdruk tegen te gaan. Elke school ontvangt per leerling circa 155 euro. Lees het artikel
Vergaderingen, projecten en stapels papier nekken leraren
12 maart, De Telegraaf
Standaardlesmethodes volgen, of iets extra’s maken van de dag? Een van de kwesties waarmee leerkrachten in het basisonderwijs regelmatig worstelen. Schipperen met de tijd en verdelen van de aandacht: met een nieuwe staking in het verschiet, kijken we een dag mee op de Lambertusschool in het Brabantse Haarsteeg. Lees het artikel
Kabinet trekt 20 miljoen euro extra uit om sluiting van kleine scholen te voorkomen
13 maart, de Volkskrant
Kleine basisscholen krijgen opnieuw extra financiële steun om sluiting te voorkomen. Het kabinet trekt 20 miljoen euro extra uit voor scholen met minder dan 145 leerlingen. Lees het artikel
‘Leerkrachten onderschatten omvang armoede kinderen’
14 maart, NU.nl
Veel leerkrachten onderschatten de omvang van armoede van kinderen in Nederland. Slechts 13 procent van de leerkrachten weet dat een op de acht kinderen onder de armoedegrens leeft. Lees het artikel
Wéér een lerarenstaking: ouders verdeeld over acties
14 maart, RTL nieuws
En weer waren veel scholen vandaag dicht. In het midden van Nederland staakten de leraren omdat ze meer salaris willen en een lagere werkdruk. Ouders zijn verdeeld over weer een nieuwe staking. Zo’n tien procent vindt de acties onzin. Lees het artikel
Waarom basisscholen zich zorgen maken over kwetsbare kinderen
15 maart, Trouw | Petra Vissers
De Tweede Kamer debatteert over het onderwijs aan kinderen met een achterstand. Volgens de basisscholen is er een tekort van 150 miljoen euro om deze groep goed les te geven. Lees het artikel
Zesjescultuur maakt plaats voor strijd om hoge cijfers – wat doet dat met jongeren?
16 maart, de Volkskrant | Margreet Vermeulen
Plusklassen op de basisschool, overvolle gymnasia en speciale programma’s voor superslimme studenten. De verfoeide zesjescultuur in het onderwijs heeft plaatsgemaakt voor een strijd om hoge cijfers. Maakt dat jongeren ziek van perfectionisme? Lees het artikel
VO-Raad vindt predicaat ‘excellente school’ verwarrend en wil ervan af
17 maart, de Volkskrant | Sander van Walsum
Het predicaat ‘excellent’ dat de onderwijsinspectie aan scholen kan toekennen, schept verwarring bij de ouders van schoolgaande kinderen en kan dus beter worden afgeschaft. Lees het artikel
De school bepaalt, maar het schooladvies klakkeloos accepteren hoeft niet
19 maart, RTL nieuws
Het schooladvies: een spannend moment voor een basisschoolkind én de ouders. Maar wat als het tegenvalt? Je had verwacht dat je kind naar de havo zou gaan, maar hij krijgt een vmbo-advies: kun je daar als ouder nog iets aan veranderen? “Je bent eigenlijk al te laat.” Lees het artikel
‘Druk op leraren basisschool om schooladvies’
19 maart, De Telegraaf
Driekwart van de leraren wordt door ouders onder druk gezet om hun kind een zo hoog mogelijk schooladvies te geven. Dat blijkt uit onderzoek van CNV Onderwijs en EenVandaag onder ruim tweeduizend basisschoolleraren. Lees het artikel
Subsidie (hoog)begaafdheid vanaf dit jaar beschikbaar
20 maart, PO raad
Minister Slob zal dit jaar een subsidieregeling publiceren om het onderwijs aan (hoog)begaafde leerlingen een impuls te geven. Met deze subsidie wil hij de voorlopers op dit gebied belonen en de achterblijvers stimuleren, zo schrijft de minister. Lees het artikel
‘Wees een lastige ouder, niemand anders komt op voor je kind’
24 maart, Het Parool | Lorianne van Gelder
Met enige hulp van De Luizenmoeder is de zeurouder een lastig stereotype geworden, een product van de prestatiemaatschappij. Maar in een schoolsysteem onder druk is de criticus ook hard nodig. Lees het artikel
Slob: ‘Doorbetalen salaris bij staking is niet verboden’
27 maart, AVS
“De werkgever is niet verplicht om de stakende werknemer salaris door te betalen over de gestaakte tijd. Maar het is ook niet verboden.” Dit schrijft minister Slob in antwoord op schriftelijke vragen van het SP-lid Kwint. Lees het artikel
Onderwijscoöperatie trekt zich terug uit Lerarenregister
27 maart, AVS
Het bestuur van de Onderwijscoöperatie, dat bestaat uit AOb, CNV Onderwijs, FvOv en Platform VVVO, geeft de ondersteuning van de implementatie van de Wet Beroep Leraar en het Lerarenregister terug aan Onderwijsminister Slob. Lees het artikel
‘Aan elkaars broodtrommel kun je zien dat verschillen heel leuk zijn’
27 maart, AD | Cornelleke Blok
Basisschoolklassen met kinderen van vijf verschillende nationaliteiten zijn geen uitzondering meer. Ria Goedhart van het Seminarium voor Orthopedagogiek van de Hogeschool Utrecht schreef een boek met tips voor leerkrachten: Samenleren op een superdiverse school. Lees het artikel
Apple mikt met nieuwste iPad op onderwijs
27 maart, Nieuws.nl
Apple komt met een nieuwe versie van zijn iPad. Het Amerikaanse bedrijf richt zich met het dinsdag gepresenteerde model op de onderwijssector. Apple wil de strijd aangaan met Google, dat met zijn Chromebooks steeds dominanter wordt in onderwijsland. Lees het artikel
Hoe leer je rekenen? Met wc-rollen en een schoenendoos
28 maart, AD | Peter Bekkering
Wat heeft het vullen van een boedelbak en lege wc-rollen te maken met rekenen en wiskunde? Leerlingen van basisschool De Pijler in IJsselstein leerden het tijdens de Grote Rekendag. Het thema: ‘De School als Pakhuis’. Lees het artikel
Rekenen in groep 8: haal jij het einde van deze rekentest?
28 maart, AD | Sanne Riepema
28 maart was de zestiende editie van de jaarlijkse Grote Rekendag. In Nederland en Vlaanderen geven veel basisscholen extra aandacht aan het vak rekenen. Hoe ver is jouw rekenkennis uit groep 8 weggezakt? Lukt hoofdrekenen nog of pak je er standaard een rekenmachine bij? Test je kennis. Lees het artikel
Is een uur later naar school het antwoord op slaaptekort bij jongeren?
29 maart, Trouw | Wisanne van ’t Zelfde
Hoe zorg je ervoor dat pubers niet oververmoeid raken? In ieder geval niet door scholen later te laten beginnen, zegt slaapdeskundige Andrew Phillips. Volgens hem is het beperken van avondlicht, het licht uit telefoons en laptops, het enige wat helpt tegen een verstoord slaappatroon. Lees het artikel
Grote steun voor manifest schoolbestuurders tegen lerarenregister
29 maart, de Volkskrant | Olaf Tempelman
Ruim zeventig schoolbestuurders, die samen meer dan duizend basisscholen vertegenwoordigen, hebben een manifest ondertekend tegen het lerarenregister. Dit register moet inzage bieden in de kwaliteit van leraren op diverse scholen. Lees het artikel
Experiment met samengaan leerlingen speciaal en regulier onderwijs
30 maart, Nationale Onderwijsgids
Volgend jaar start een experiment waarbij scholen uit het regulier en speciaal onderwijs hun leerlingen mogen samenbrengen in gemengde klassen. Lees het artikel
